, Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul, Brasil
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Educação em Perspectiva v. 9 n. 2 (2018): maio/ago. - Artigos
Desafios do saber-fazer docente na contemporaneidade
Resumo PORTUGUÊS
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Educ. em Perspec. / Educ. in Perspec., Viçosa (MG) - eISSN 2178-8359.