Teh therapeutic bond with patients with developmental disabilities: reflections from an extension project

Authors

DOI:

https://doi.org/10.21284/elo.v13i.17861

Keywords:

Cerebral palsy, Dental care for disable, Dentistry, National care humanization policy, Health unic system

Abstract

Experience report of a collective activity between the participants of the Extension Project “Dental Care for People with Developmental Disabilities” in which the objective was to learn, based on articles published during the duration of the project, experiences that contemplated the therapeutic bond between professional /patient. Several experiences were observed that cover the domains of Therapeutic Linkage: management of primary care services, specific primary care actions, therapeutic assistance, participation and democratization of services, professional competence/training and educational practices in Primary Health Care and which also include the guidelines of University Extension: dialogical relationship with society, impact and social transformation, impact on student training, interdisciplinarity and inseparability of teaching/research/extension.

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Author Biographies

Ênio Lacerda VILAÇA, UFMG Faculty of Dentistry

Docente da Faculdade de Odontologia da Universidade Federal de Minas Gerais, sub- coordenador do projeto de extensão “Atendimento odontológico à pessoa com deficiência do desenvolvimento”.

Júlia Villemberg Turini CONSTANTINO, UFMG Faculty of Dentistry

Graduate of the Faculty of Dentistry at UFMG

Amanda de Paula FERREIRA, UFMG Faculty of Dentistry

Graduate of the Faculty of Dentistry at UFMG

Maria Barros Lima MARTINS, UFMG Faculty of Dentistry

Undergraduate student at the Faculty of Dentistry at UFMG. Scholarship holder for the Extension Project "Dental Care for People with Developmental Disabilities"

Júlia Rodrigues ANDRADE, UFMG Faculty of Dentistry

Dental surgeon trained at the Faculty of Dentistry of UFMG

Lucas Ambrósio LIMA, UFMG Faculty of Dentistry

Dental surgeon trained at the Faculty of Dentistry of UFMG

Júlia Freitas Viana GUERRA, UFMG Faculty of Dentistry

student at the Faculty of Dentistry at UFMG

Mariana Ramos COIMBRA, UFMG Faculty of Dentistry

student at the Faculty of Dentistry at UFMG

Victor Santos BATISTA, UFMG Faculty of Dentistry

student at the Faculty of Dentistry at UFMG

Rafaela Airoldi Dias HORTA, UFMG Faculty of Dentistry

student at the Faculty of Dentistry at UFMG

Maria Eduarda Palhares LIMA, UFMG Faculty of Dentistry

student at the Faculty of Dentistry at UFMG

Thayná Caroline Franças de Pinho CARVALHO, UFMG Faculty of Dentistry

student at the Faculty of Dentistry at UFMG

Felipe Diniz AGUIAR, UFMG Faculty of Dentistry

student at the Faculty of Dentistry at UFMG

Isadora Lima SARAIVA, UFMG Faculty of Dentistry

student at the Faculty of Dentistry at UFMG

Lucas Wagner Lima ALVES, UFMG Faculty of Dentistry

student at the Faculty of Dentistry at UFMG

Victoria Leonardo Machado Saber TEIXEIRA, UFMG Faculty of Dentistry

student at the Faculty of Dentistry at UFMG

Gustavo Lottermann LORENZ, UFMG Faculty of Dentistry

student at the Faculty of Dentistry at UFMG

Cauã Gabriel dos SANTOS, UFMG Faculty of Dentistry

student at the Faculty of Dentistry at UFMG

Lia Silva de CASTILHO, Universidade Federal de Minas Gerais

Docente da Faculdade de Odontologia da Universidade Federal de Minas Gerais, coordenadora do projeto de extensão “Atendimento odontológico à pessoa com deficiência do desenvolvimento”.

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Published

2024-09-04

How to Cite

VILAÇA, Ênio L., CONSTANTINO, J. V. T., FERREIRA, A. de P., MARTINS, M. B. L., ANDRADE, J. R., LIMA, L. A., GUERRA, J. F. V., COIMBRA, M. R., BATISTA, V. S., HORTA, R. A. D., LIMA, M. E. P., CARVALHO, T. C. F. de P., AGUIAR, F. D., SARAIVA, I. L., ALVES, L. W. L., TEIXEIRA, V. L. M. S., LORENZ, G. L., SANTOS, C. G. dos, & CASTILHO, L. S. de. (2024). Teh therapeutic bond with patients with developmental disabilities: reflections from an extension project. Revista ELO – Diálogos Em Extensão, 13. https://doi.org/10.21284/elo.v13i.17861

Issue

Section

Relatos de Experiência