Estratégias de combate ao Aedes aegypti: conscientização no ambiente escolar.

Autores/as

  • Maria Carolina de Souza MOREIRA Universidade do Estado de Minas Gerais
  • Bruna Ciuffa MARIA Universidade do Estado de Minas Gerais
  • Adriely Paula PEREIRA Universidade do Estado de Minas Gerais
  • Eduarda Camargo Sansão
  • José Eduardo ZAIA Universidade do Estado de Minas Gerais

DOI:

https://doi.org/10.21284/elo.v8i2.1318

Palabras clave:

Epidemiología. Aedes aegypti. Promoción de la salud

Resumen

Actividades de educación no formal traen nuevas perspectivas relacionadas a la temática del dengue y demás enfermedades transmitidas por el Aedes aegypti. La movilización de diversas capas sociales se torna indispensable para minimizar el impacto causado por el vector en áreas de mayor concentración de casos, por lo que la escuela se firma como la puerta de entrada de la concientización, involucrando alumnos, funcionarios, padres y toda la comunidad. El objetivo de las actividades desarrolladas fue abordar de manera no  formal  a  toda  la  comunidad  escolar,  promoviendo  la  concientización  acerca  de  medidas  individuales  de combate al vector. Las escuelas contempladas se ubican en los barrios de mayor incidencia de dengue en el municipio  de  Passos,  MG.  Cerca  de  600  niños  del  1º  al  5º  año  de  la  enseñanza  fundamental  y  más  de  70 profesores y funcionarios participaron en las actividades propuestas, posibilitando la formación de una red de protección basada en el conocimiento sobre las enfermedades y formas de prevención.

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Publicado

2019-12-17

Cómo citar

MOREIRA, M. C. de S., MARIA, B. C., PEREIRA, A. P., Sansão, E. C., & ZAIA, J. E. (2019). Estratégias de combate ao Aedes aegypti: conscientização no ambiente escolar. Revista ELO – Diálogos Sobre Extensión, 8(2). https://doi.org/10.21284/elo.v8i2.1318

Número

Vol. 8 Núm. 2 (2019)

Sección

Artículo

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