La participación del grupo PET Agronomía en la difusión y aclaración de profesores y estudiantes de secundaria sobre el curso de Agronomía

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.21284/elo.v11i.13507

Palabras clave:

Elección profesional, Ingeniería agronómica, Programa de educación tutorial

Resumen

El grupo del Programa de Educación Tutorial (PET) Agronomía de la Universidade Federal Rural da Amazônia (UFRA) fue fundado en 1995 y tiene como objetivo principal propiciar, a través de la tutoría, el desarrollo de la investigación, la enseñanza y la extensión.  El cumplimiento del trípode correspondiente a la extensión se logra a través de acciones como ferias vocacionales en escuelas públicas y privadas de Belém y localidades aledañas, donde se difunde el curso de agronomía a la comunidad local. En estos eventos, los integrantes les informan sobre el desempeño profesional del Ingeniero Agrónomo con el fin de brindar una mejor base para la toma de decisiones de los estudiantes. También hay una exposición de qué es el PET y qué significa ser petian dentro de la universidad. Las acciones se han realizado en el periodo 2017 a 2019. Actualmente, el grupo tiene un integrante que participó de una feria vocacional promovida por la UFRA y se inclinó por elegir la agronomía como área profesional.

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Publicado

2022-03-21

Cómo citar

TAVARES, T. C., COSTA, A., BATISTA, I. ., SILVA, F. . C. da, MIRANDA, P. C. de ., VIEIRA, E. F. T., CUNHA, G. D. F., FIGUEIREDO, M. M., TEIXEIRA, D. F., VASCONCELOS, G. S., NOGUEIRA, D. C., PEREIRA, G. S. ., CARDOSO, B. D., & VIANA, R. G. (2022). La participación del grupo PET Agronomía en la difusión y aclaración de profesores y estudiantes de secundaria sobre el curso de Agronomía. Revista ELO – Diálogos Sobre Extensión, 11. https://doi.org/10.21284/elo.v11i.13507

Número

Vol. 11 (2022): Fluxo Contínuo

Sección

Relatos de Experiência

Licencia

Derechos de autor 2022 Revista ELO – Diálogos sobre Extensión

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