Educación en salud en el contexto del Sistema Penitenciario de Viçosa-MG: informe de experiencia

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.21284/elo.v13i.17496

Palabras clave:

Educación en salud, Prisioneros, APAC

Resumen

La Asociación de Asistencia a los Condenados (APAC) es una entidad jurídica presente en diversas regiones de Brasil y que tiene como objetivo promover la humanización de las cárceles y, por tanto, evitar la reincidencia del recuperando en el crimen. En esta asociación, los estudiantes vinculados al Frente de Población Privada de Libertad (FPPL) de la LUMA ejecutan actividades de educación en salud con los recuperados que están en cumplimiento de pena en el régimen cerrado en la APAC. El principal objetivo del presente informe de experiencia es exponer las observaciones e impresiones de los integrantes de la LUMA de la Universidad Federal de Viçosa (UFV) en actividad educativa sobre Infecciones Sexualmente Transmisibles (IST) en la APAC de Viçoza-MG. Integrantes de la liga, junto a la comunidad privada de libertad, hicieron una actividad en formato de grupo de conversación, la cual se inició con una dinámica de juego de tablero, y al final una presentación de diapositivas interactiva. En la evaluación entre los miembros de la LUMA, en reunión posterior a la reunión, se pudo identificar la necesidad de repetir actividades como esta, pero también en otros temas como la salud reproductiva y la salud mental.

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Biografía del autor/a

Ricardo Eustaquio de FREITAS, Universidade Federal de Viçosa

Bacharel em Administração (Estácio de Sá) e Discente do Curso de Medicina (UFV)

Deisiane Moreira NATIVIDADE, Universidade Federal de Viçosa

Discente do Curso de Medicina

Maria Fernanda Barbosa DIAS, Universidade Federal de Viçosa

Discente do Curso de Serviço Social

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Publicado

2024-10-01

Cómo citar

FREITAS, R. E. de, NATIVIDADE, D. M., & DIAS, M. F. B. (2024). Educación en salud en el contexto del Sistema Penitenciario de Viçosa-MG: informe de experiencia. Revista ELO – Diálogos Sobre Extensión, 13. https://doi.org/10.21284/elo.v13i.17496

Número

Sección

Relatos de Experiência