O Programa de Assistência Estudantil: Características e Repercussões nos Indicadores Acadêmicos e nas Condições de Vida dos Beneficiários

Abstract

A presente pesquisa teve por objetivo avaliar o Programa de Assistência Estudantil da Universidade Federal de Viçosa, campus de Viçosa, MG, enquanto processo, examinando suas repercussões nos indicadores acadêmicos, bem como a percepção dos beneficiários sobre as ações da assistência e seus reflexos em suas condições de vida. O estudo de natureza quanti-qualitatativo, fez uso de pesquisa bibliográfica e de questionário. Os resultados mostraram que estudantes em vulnerabilidade social estão tendo oportunidades de ter acesso e realizarem um curso superior, com condições de qualificação e aprimoramento do capital humano. E que a percepção dos estudantes acerca do Programa, de modo geral, revelou-se positiva quanto à interferência dos benefícios concedidos na vida familiar e em seus projetos de vida. Conclui-se que o Programa pode ser avaliado como eficaz, em função do alcance dos seus objetivos, tanto em termos do desempenho acadêmico, quanto de oportunidades sociais.