DESAFIOS NA CONSTRUÇÃO DAS ESCOLAS DO CAMPO
DOI:
https://doi.org/10.22294/eduper/ppge/ufv.v6i2.650Keywords:
Educação do Campo, Escolas do Campo, CulturaAbstract
Este texto objetiva discutir alguns desafios que se apresentam no processo de construção das Escolas do Campo. Partimos do pressuposto de que há uma educação do campo em construção nos mais diversos espaços e territórios deste país. Tendo como referência o conceito de cultura e a experiência e o engajamento político das autoras, procuramos mostrar que a Escola do Campo, contexto local, não a isola no tempo e espaço de outros contextos e da construção histórica da escola. O cotidiano escolar é vivo, dinâmico, contraditório e não a reprodução ou de uma cultura escolar ou de uma pedagogia própria de um movimento ou de uma política pública.Downloads
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Published
2015-12-15
How to Cite
COSTA, V. A.; MUSIAL, G. B. da S.; BRANDÃO, N. A. DESAFIOS NA CONSTRUÇÃO DAS ESCOLAS DO CAMPO. Educação em Perspectiva, Viçosa, MG, v. 6, n. 2, 2015. DOI: 10.22294/eduper/ppge/ufv.v6i2.650. Disponível em: https://periodicos.ufv.br/educacaoemperspectiva/article/view/6797. Acesso em: 25 aug. 2024.
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Dossiê
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