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v. 7 n. 1 (2016)

Publicado: 2016-09-22

Editorial

Editorial

Rita de Cássia de Alcântara Brauna
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Artigos

Lentes teóricas para o estudo da construção da identidade docente

Julio Emilio Diniz-Pereira
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Estágio Supervisionado no curso de Pedagogia: ensaios sobre docência e prática investigativa

Cláudia Inês Horn
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Relações de gênero na Pedagogia: concepções de estudantes homens

Roney Polato de Castro, Vinícius Rangel dos Santos
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A profissionalização docente como experiência: notas para pensar os programas especiais de formação pós LDB 9394/96

Rosana Maria de Souza Alves
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A formação e a identificação com a profissão de egressos de programa de inserção na docência

Maria Mikaele da Silva Cavalcante, Isabel Maria Sabino de Farias
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Aproximações entre as categorias oprimido e subalterno de Paulo Freire e Antonio Gramsci

Edgar Pereira Coelho, Cezar Luiz de Mari
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O espaço na educação infantil: um estudo de caso em um CEI público de Blumenau

Elora Testoni Felippi, Gicele Maria Cervi
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Práticas de comunicação de diretores escolares e mediação de conflitos

Débora Oliveira Diogo, Vanda Mendes Ribeiro
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Entrevista

Ethnography of the University Interview with professor Gina Louise Hunter

Daniela Alves de Alves
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Entrevista com Gina Louise Hunter

Daniela Alves de Alves
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