A EDUCAÇÃO DO CAMPO E O ENFRENTAMENTO DAS TENDÊNCIAS DAS ATUAIS POLÍTICAS PÚBLICAS

Abstract

O Fórum Nacional  de Educação do Campo - FONEC  se constitui em espaço central articulação dos diferentes sujeitos coletivos que lutam por esta causa. A  partir das reflexões desenvolvidas durante a realização do III Seminário do FONEC, ocorrida em Brasília, em agosto de 2015, o  artigo apresenta uma síntese dos principais debates lá realizados, organizados a partir de cinco pontos:  explicitação do que se compreende por Educação do Campo como categoria de análise da realidade;  articulação das lutas por políticas públicas especificas, com as lutas nacionais em defesa da Educação Pública; necessidade de intensificação das lutas contra o fechamento de Escolas do Campo e pela abertura de novas unidades escolares;  ampliação do enfrentamento à invasão ideológica do agronegócio nas escolas do campo; defesa das políticas públicas já conquistadas e criação de novas políticas necessárias aos enfrentamentos dos desafios atuais da Educação do Campo