Sex education: evaluation of the knowledge of adolescents in a School in Vale do Jequitinhonha - MG
DOI:
https://doi.org/10.21284/elo.v12i.14882Keywords:
Adolescence, Sex education, Sexuality, Health promotionAbstract
Adolescence is marked by a complex process of growth and development in which several biopsychosocial changes stand out. Faced with these transformations, the development of sexuality is closely linked to the integral development of the individual. In this context, through a situational diagnosis conducted by medical students at the University , the gap in knowledge about sexuality among adolescents from a state school was noted. The present study aims to prove this educational deficiency. To this end, the students carried out educational and interactive activities for evaluation. The results prove that, despite some correct knowledge, there are many myths and untruths that need to be dispelled among the adolescents, in order to bring about greater body and sexual awareness. It is concluded, then, the need for effective and educational interventions for adolescents.
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