Educación sexual: evaluación del conocimiento de adolescentes en una escuela del Vale do Jequitinhonha - MG
DOI:
https://doi.org/10.21284/elo.v12i.14882Palabras clave:
Adolescencia, Educación sexual, Sexualidad, Promoción de la saludResumen
La adolescencia está marcada por un complejo proceso de crecimiento y desarrollo en el que destacan varios cambios biopsicosociales. Frente a estas transformaciones, el desarrollo de la sexualidad está estrechamente ligado al desarrollo integral del individuo. En este contexto, a través de un diagnóstico situacional realizado por estudiantes de medicina de la Universidad, se constató el vacío de conocimientos sobre sexualidad de los adolescentes de una escuela estatal. El presente estudio pretende demostrar esta deficiencia educativa. Para ello, los alumnos realizaron actividades educativas e interactivas para su evaluación. Los resultados demuestran que, a pesar de ciertos conocimientos correctos, hay muchos mitos y falsedades que es necesario disipar entre los adolescentes, para lograr una mayor conciencia corporal y sexual. Se concluye, pues, la necesidad de intervenciones eficaces y educativas para los adolescentes.
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