Blood tissue and health education in schools: a report of an extension experience
DOI:
https://doi.org/10.21284/elo.v13i.19208Keywords:
Health education, Teenagers, BloodAbstract
Health education is characterized as a process of building health through educational actions promoting, among the population, the appropriation of a certain topic. This report describes the experience of an extension project promoted by students from the second period of the Cesmac Medicine course, together with students from a state public school in Maceió/AL. In which the topic of blood tissue was addressed, focusing on the development of activities aimed at promoting health education, using planned activities that had pedagogical intent as resources. Teaching about the characteristics of blood is fundamental, given its importance in the body and its relationship with diseases resulting from blood disorders. That said, the extension action expanded participation beyond the classroom, being fundamental in the learning and development of students.
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