Espacio social y cine latinoamericano: consideraciones pedagógicas sobre culturas y territorios políticos
DOI:
https://doi.org/10.21284/elo.v13i.17868Palabras clave:
Cineclube, Filme, Documentário, AprendizadoResumen
El proyecto fue una iniciativa de extensión académica, desarrollada a través de un cineclub, que utilizamos como herramienta para enriquecer la formación complementaria de los cursos de licenciatura en Humanidades. El objetivo era propiciar reflexiones interdisciplinarias sobre las sociedades latinoamericanas, mediante la realización de debates sobre cada película y su conexión con textos temáticos complementarios. La propuesta también pretendía ofrecer un espacio de entretenimiento cualitativo para los implicados, con el objetivo de ampliar sus capacidades críticas y relacionales intensificando el proceso de educación cultural. Tuvo una duración de un año, de octubre de 2013 a octubre de 2014. Los resultados fueron la difusión del acceso a producciones cinematográficas y audiovisuales no incluidas en las programaciones comerciales de las televisiones en abierto, proporcionando una oportunidad de apreciación interpretativa diversa. Los profesores actuaron como mediadores culturales implicados en la selección de las películas y en los debates, abordando diversos temas tratados por las Humanidades.
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