Acciones de extensión integradas a la docencia universitaria: elaboración de compostadores para prácticas de educación ambiental
DOI:
https://doi.org/10.21284/elo.v12i.16443Palabras clave:
Extensión, Educación universitaria, Cesto de basura, Educación ambientalResumen
El proyecto de extensión tenía como objetivo ayudar a las escuelas de la ciudad de Passos, Minas Gerais, que necesitaban ayuda para producir compuestos orgánicos para sus jardines. De esta manera, integrando conocimientos de sus disciplinas, los egresados ??de Agronomía desarrollaron prototipos de composteras que fueron donadas a escuelas. Se impartieron talleres y conferencias a estudiantes de primaria y secundaria, para que no sólo pudieran manipular los contenedores de abono donados, sino también construir nuevos modelos. En cada escuela se tomaron muestras del material producido y se realizaron análisis químicos. Posteriormente, los estudiantes de secundaria recibieron instrucciones de estudiantes de agronomía para realizar la aplicación en huertos escolares. Los escolares se dieron cuenta de que con el vermicompostaje es posible reducir el envío de residuos a los vertederos, y favorecer el desarrollo de sistemas de economía circular en las ciudades, devolviendo nutrientes al medio ambiente de forma segura.
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