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Vol. 5 Núm. 1 (2016)
Vol. 5 Núm. 1 (2016)
DOI:
https://doi.org/10.21284/elo.v5i1
Publicado:
2016-10-04
Número completo
Sem título ()
PDF (Português (Brasil))
Apresentação
Apresentação
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.21284/elo.v5i1.209
Artículo
Avaliação do Ciclo de Aprendizagem Vivencial em uma Cooperativa Agropecuária
William Moreira Alves, Guilherme Luis Rosa da Silva, Roberto Max Protil, Pablo Murta Baião Albino
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.21284/elo.v5i1.150
DemoMinga: O compromisso social da extensão na área da saúde
César Augusto Radice Oviedo, Iris Nilda Vuyk de Manera
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.21284/elo.v5i1.177
O ensino de música em debate: uma síntese dos 5 anos de atividades do projeto “Rítmica Dalcroze e a Formação de Crianças Musicistas”
José Rafael Madureira, Patrícia Coelho de Moura
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.21284/elo.v5i1.109
Relatos de Experiência
Agroecologia urbana: ensino, pesquisa e extensão na escola
Cristiane Rocha Silva, Roseli de Fatima Dos Santos De Almeira, Marcia Marzagão Ribeiro
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.21284/elo.v5i1.148
Diálogos entre agroecologia e educação popular: práxis e extensão
Renata Evangelista de Oliveira, Valéria Oliveira de Vasconcelos
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.21284/elo.v5i1.175
Horta viva: além dos muros da escola
Lidiane Figueiredo dos Santos, Regina Aparecida de Figueiredo Santos
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.21284/elo.v5i1.146
Organização social e produtiva: a ação extensionista na cooperativa de pescadores de Xambioá/TO
Maria Rosiane de Souza, Cleiton Silva Ferreira Milagres, Clarete de Itoz, Fernanda Pereira de Brito, Diego Neves de Sousa, Renata Rauta Petarly
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DOI:
https://doi.org/10.21284/elo.v5i1.162
Sustec jr nas escolas: conscientização sobre a reciclagem do óleo comestível usado
Gabriela Carolina Oliveira, Mariana Mariana Martin, Cristiano Lima Martins, Sustec Jr Empresa Júnior, Marta Cristina Marjotta-Maistro
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DOI:
https://doi.org/10.21284/elo.v5i1.128
Idioma
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