Escola amiga da pessoa idosa: reflexão-ação sobre longevidade e envelhecimento
DOI:
https://doi.org/10.31423/oikos.v34i3.15881Keywords:
Pessoa idosa, Longevividade, EnvelhecimentoAbstract
According to the Centro Internacional de Longevidade Brasil (ILC-Brasil/2015), every second, two people in the world celebrate 60 years of life, constituting an unprecedented privilege, as they also impose policies (health, education , work, leisure, etc...). In addition to public policies, the aging process needs reflection and awareness, especially on the part of young people. The article tries to describe the experience “Escola Amiga da Pessoa Idosa”, a project that integrates the Observatório Paraense de Longevidade – OPL. It seeks to understand the objectives and protocols established for a school to be “Friend of the Elderly”. It concludes, even though it is a Project with a short time of creation, which does not make it possible to examine its impacts, the pedagogical and social relevance is evident, and the continuity of its development will lead to awareness of the need to respect, protect and guarantee the rights of elderly people and a better society.
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