Ciência e resistência em tempos de pandemia
DOI :
https://doi.org/10.18540/revesvl4iss1pp0001-0006apMots-clés :
Conhecimento científico, Covid-19, EducaçãoRésumé
Em seus 4 anos de existência, a REVES nunca se furtou à reflexão, de modo crítico, interdisciplinar e plural, abrindo suas várias edições ao debate da educação, da política, da diversidade cultural e sexual, da filosofia, da sociologia, das humanidades, das engenharias etc., por entender que os diferentes saberes são fundamentais ao desvelamento e à transformação da realidade social, política e econômica do país. Na edição nº 1, do volume 4, traz um conjunto de 16 artigos com discussões sobre pandemia, educação, estratégias pedagógicas, controle social, democracia, filosofia e engenharia ambiental. Nesse sentido, convidamos os leitores a fazerem um passeio epistemológico nesta edição. Boa leitura!
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