Family and society –
a virtuous reading and an essay through the lenses of educational policies
DOI:
https://doi.org/10.31423/oikos.v30i2.9998Keywords:
Família, Políticas Públicas, Família e SociedadeAbstract
This essay is the result of a presentation for professors and students of the Graduate Program in Home Economics (PPGED) of the Federal University of Viçosa in 2017. It brings some of the main ideas I have about the relationship between Family and Society and that I presented at that time: the main theme that constitutes the content of PPGED, and, in addition, an epistemological photograph the relationship between studies on Public Policies, School and the Family and Society relationship. The objective is to make a record of articulating elements that can elucidate the treatment given to the Family category, the interactions between the Family and Society and Public Policies in the contemporary world. Finally, elucidate two dimensions: on the one hand, there would be the modifications that the contemporary Family goes through, in particular, with regard to its relations with central institutions in the formation of subjects, such as the School; or with well-organized sociability devices, such as Public Policies
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