Núm. 2 (2006): Educação

Artigos

• A DIMENSÃO ÉTICA DO JOGO NA ESCOLA

  Ricardo Leite Camargo, Amal Rahif Suleiman

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• ENEM 2005 – PRESSUPOSTOS TEÓRICOS, DESENHO METODOLÓGICO E ANÁLISE DOS RESULTADOS

  Leila Pacheco Ferreira Cavalcante, Ricardo Castro de Oliveira, Aline Maria de Medeiros Rodrigues Reali, Regina Maria Simões Puccinelli Tancredi

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• ENSINO MEDIADO POR COMPUTADOR: CONCEPÇÕES, EVIDÊNCIAS E REFLEXÕES

  Magnus Luiz Emmendoerfer

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• O PROCESSO DE TRABALHO DOCENTE NA EDUCAÇÃO BÁSICA: A ANÁLISE DOS PESQUISADORES DA REDE ESTRADO

  Adriana Maria Cancella Duarte

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• O PROFESSOR DE PÓS-GRADUAÇÃO: DIDÁTICA SIM OU NÃO?

  Cristina Carta Cardoso de Medeiros

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• O PROFESSOR-GERENTE: PROCESSO DE TRANSFORMAÇÃO

  Adriana Ventola Marra

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• PERCURSOS ESCOLARES ATÍPICOS: O POSSÍVEL CONTRA O PROVÁVEL

  Wânia Maria Guimarães Lacerda

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• PERSPECTIVA HISTÓRICA DA PESQUISA EDUCACIONAL: DO “SABER DESINTERESSADO” AOS ESTUDOS DE REPRESENTAÇÃO SOCIAL

  Claudio Luis de Alvarenga Barbosa

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• PERSPECTIVAS DE PESQUISA – AÇÃO 1 : INVESTIGAR, ATUAR, FORMAR

  Valéria Oliveira de Vasconcelos

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• POLÍTICA CURRICULAR PARA O ENSINO FUNDAMENTAL: CAMINHOS DE IMPLEMENTAÇÃO

  Beatriz de Basto Teixeira

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• REDES DE CONVERSAÇÕES COMO UM MODO SINGULAR DE REALIZAÇÃO DA FORMAÇÃO CONTÍNUA DE PROFESSORES NO COTIDIANO ESCOLAR

  Janete Magalhães Carvalho

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