Vol. 2 Núm. 1 (2011)

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Publicado: 2012-03-22

Editorial

EDITORIAL

Rita de Cássia de Alcântara Brauna
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Artigos

DISJUNÇÕES E IMPERTINÊNCIAS: NOVOS/OUTROS CORPOS, GÊNEROS E SEXUALIDADES EM CENA

Denise Silva Braga
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Ensino Profissionalizante e Ensino Médio: novas análises a partir da LDB 9394/96

Perola Fatima Valente Simpson Viamonte
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EDUCAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS: UMA TAREFA POSSÍVEL E NECESSÁRIA / EDUCATION IN HUMAN RIGHTS: A POSSIBLE AND NECESSARY TASK

Guilherme Scodeler de Souza Barreiro, Guilherme Nacif de Faria, Raíssa Naiady Vasconcelos Santos
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A EDUCAÇÃO NA PONTE CAMPO-CIDADE: SABERES NECESSÁRIOS À FORMAÇÃO DO PROFESSOR

Ivanete Gomes Silveira
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FORMAÇÃO DOCENTE E APRENDIZAGEM DA DOCÊNCIA: UM OLHAR SOBRE A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL

Geralda aparecida de Carvalho Pena
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Políticas de avaliação externa: percepções e efeitos para o trabalho docente.

Raquel Arrieiro Vieira, Cassia Pires Fernandes
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RELAÇÕES ENTRE A SITUAÇÃO SOCIO-ECONÔMICA-CULTURAL E O ACESSO ÀS MÍDIAS COM VISTAS À INCLUSÃO DIGITAL

Lina Cardoso Nunes
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PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO: REPRESENTAÇÕES SOCIAIS ELABORADAS POR DOCENTES DA ESCOLA PÚBLICA

Arlete Marinho Gonçalves
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Entrevista

ASPECTOS ATUAIS DA RELAÇÃO ENTRE EDUCAÇÃO E ECONOMIA

Educação em Perspectiva
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Resumo de Teses e Dissertações

INFORMÁTICA EDUCATIVA: PERSPECTIVA DE QUALIFICAÇÃO DO DIÁLOGO PEDAGÓGICO.

Mauro Lorençatto
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A linguagem conceitual geográfica: uma dimensão da prática docente no Ensino Fundamental

Jordana Bogo
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TEORIA NA FORMAÇÃO DO PEDAGOGO: Estudo do Discurso Docente

Teresa Cristina Vasconcelos
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GESTÃO LOCAL DE POLÍTICAS: estudo comparativo sobre a condução do PROFA em municípios cearenses

Clotenir Damasceno Rabelo
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