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v. 5 n. 1 (2014)
v. 5 n. 1 (2014)
Publicado:
2014-07-15
Editorial
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Rita de Cássia de Alcântara Brauna
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Artigos
O debate epistemológico na formação do pesquisador da educação: reflexões a partir de alguns epistemólogos modernos
Jonatas Maia da Costa, Bernardo Kipnis
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A construção do Centro de Formação e Atualização dos Profissionais da Educação Básica de Mato Grosso como política de Estado
Marcia Regina Gobatto, Tania Maria Lima Beraldo
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A problematização moral da docência
André Marcio Picanço Favacho
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O Julgamento de “Peter Lorre”: masculinidades e diferença em uma Escola Superior de Agricultura.
Jairo Barduni Filho, Eduardo Simonini, Grasiela Gomide de Souza, Cristiane Roque Pereira
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Como resolver uma situação de não aprendizagem: um estudo psicogenético sobre a construção do conhecimento social
Eliane Giachetto Saravali, Taislene Guimarães, Ana Paula Melchiori, Karina Perez Guimarães
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Sociologia da infância: aproximações entre Willian Corsaro e Florestan Fernandes
Sandro Vinicius Sales dos Santos
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Decodificando o ensino de leitura e escrita de língua materna em uma turma do Ensino Fundamental I
Karine Lôbo Castelano, Jaqueline Maria de Almeida, Gerson Tavares do Carmo, Janete Araci do Espírito Santo
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Autoridade e liberdade no “mundo da escola”: reflexões a partir da filosofia de Paulo Freire
Sandro de Castro Pitano
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A Educação do Campo como Pedagogia contra a “Pobreza Política”
Rafael Rossi, Pedro Demo
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Educação Infantil: aproximações e diferenças entre três propostas de formação continuada
Ana Paula Oliveira Iten, Osmarina Block, Rita Buzzi Rausch
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Entrevista
A educação como objeto da sociologia: pensando a relação dos estudantes com o ensino superior; entrevista com Saeed Paivandi
Frederico Assis Cardoso, Marina Alves Amorim, Wânia Maria Guimarães Lacerda
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