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v. 12 n. 3
v. 12 n. 3
Publicado:
01-09-2023
Editorial
Editorial da revista
Gabriel Henrique Sperandio, Deise Morone Perigolo
01-01
PDF
Artigos Científicos
Indicadores de avaliação externa como instrumento de poder:
um retrato das escolas estaduais de ensino médio viçosense
Mateus josé Santos, Sidney Pires Martins, Rita Márcia Andrade Vaz de Mello
01-12
PDF
DOI:
https://doi.org/10.47328/rpv.v12i3.15244
Formação inicial de professores de Ciências Naturais:
Estado da Arte das pesquisas nacionais
Maria Beatriz Dias Coutinho, Jeane Cristina Gomes Rotta
01-19
PDF
DOI:
https://doi.org/10.47328/rpv.v12i3.15832
Ensino em Biociências e Saúde por meio da CienciArte e Pesquisa Baseada em Artes: uma proposta de oficina dialógica de narrativas literárias
Adrielle Macêdo Fernandes da Silva, Márcio Mello
01-17
PDF
DOI:
https://doi.org/10.47328/rpv.v12i3.15710
Ruralidade e Alfabetização financeira no interior do Ceará
Maria Vanessa Silva dos Reis, Robério Telmo Campos
01-19
PDF
DOI:
https://doi.org/10.47328/rpv.v12i3.15678
Por que ainda precisamos falar sobre a colonização e colonialidade?
Jaílson Bonatti, Cláudia Battestin
01-17
PDF
DOI:
https://doi.org/10.47328/rpv.v12i3.15548
Ferramentas de educação ambiental aplicadas na geração de resíduos de alimento: uma revisão de literatura
Débora Piovesan de Moraes, Jacinta Lourdes Weber Bourscheid
01-16
pdf
DOI:
https://doi.org/10.47328/rpv.v12i3.16253
A Interdisciplinaridade na Formação Inicial de Professores: uma abordagem a partir de uma proposta curricular no contexto do Sul da Bahia
Nataélia Alves da Silva, Elisa Prestes Massena
01-20
PDF
DOI:
https://doi.org/10.47328/rpv.v12i3.15458
A formação em enfermagem e o trabalho em uma Unidade de Terapia Intensiva Neonatal:
uma revisão de literatura a partir da perspectiva ergológica
Davidson Passos Mendes, Juliana Cristina de Lima Mendes, Mariana Veríssimo
01-19
PDF
DOI:
https://doi.org/10.47328/rpv.v12i3.16080
O processo de desenvolvimento e institucionalização do Saeb
Talita Emidio Andrade Soares, Denilson Junio Marques Soares, Wagner dos Santos
01-21
PDF
DOI:
https://doi.org/10.47328/rpv.v12i3.15271
Desenvolvimento de líderes transformacionais com visão pós-heroica:
uma perspectiva de implementação da gestão democrática nas escolas de educação básica
Letícia Rodrigues da Fonseca, Eliezer Corrêa Bernal
01-20
PDF
Incursões ao Modelo dos Campos Semânticos (MCS) a partir de um episódio em aula de Trigonometria
Rodolfo Chaves, Ligia Arantes Sad, Deborah Pereira Domingues
01-20
PDF
DOI:
https://doi.org/10.47328/rpv.v12i3.15727
Explorando recursos didáticos para ensinar sobre a importância dos insetos polinizadores
Catherine Dayane dos Santos Pinto, Juliana dos Santos Marques, Yuri Nascimento do Nascimento, Marina Teófilo Pignati, Dayse Maria da Cunha Sá
01-20
PDF
DOI:
https://doi.org/10.47328/rpv.v12i3.16649
A formação de leitores via transposição didática em quadrinhos: a obra literária “O Quinze” de Rachel de Queiroz
Artenizia Leonel Dias, Gustavo Cunha de Araujo
01-21
PDF
DOI:
https://doi.org/10.47328/rpv.v12i3.15635
A dança nas manifestações culturais em municípios do Vale do São Francisco:
grupos locais, identidade e consciência ambiental
Ana Carla, Artur, Carlos Alberto
PDF
DOI:
https://doi.org/10.47328/rpv.v12i3.16410
Uma inteligência artificial na educação para além do modelo behaviorista
Lúcio Teles, Estevon Nagumo
01-15
PDF
DOI:
https://doi.org/10.47328/rpv.v12i3.15452
Relatos de Experiência
Bulgária?!
Relato de experiência sobre o ensino de português
Vanessa Cardoso Cezário
01-10
PDF
DOI:
https://doi.org/10.47328/rpv.v12i3.15706
Cartas de estudantes ao professor no final do curso de formação pedagógica: relato de uma experiência ao vivo
Ivan Fortunato
01-10
PDF
DOI:
https://doi.org/10.47328/rpv.v12i3.15581
Resenhas
Os Diários de Carolina Maria de Jesus
Luiza Rodrigues Mansur da Silva
01-05
PDF
DOI:
https://doi.org/10.47328/rpv.v12i3.15770
Dinheiro: O quanto de fato precisamos para viver
Alex Ribeiro Maia Baroni
01-05
PDF
DOI:
https://doi.org/10.47328/rpv.v12i3.15606
“O que é lugar de fala”, por Djamila Ribeiro
Delson Ferreira
01-05
PDF
DOI:
https://doi.org/10.47328/rpv.v12i3.15502
Os robôs devem substituir os professores? Uma abordagem de Neil Selwyn
Carla Antunes Pereira
01-06
PDF
DOI:
https://doi.org/10.47328/rpv.v12i3.16088
Outros Olhares
Singularidade Feminina
Maria Rubya Perusso
01-02
PDF
DOI:
https://doi.org/10.47328/rpv.v12i3.16736
Parda
Jessica Pereira
01-02
PDF
DOI:
https://doi.org/10.47328/rpv.v12i3.16621
O açaí que eu já vi
Renan dos Santos Rodrigues
01-01
PDF
DOI:
https://doi.org/10.47328/rpv.v12i3.15918
Seu Lico
Rogerio Gomes Pego
01-01
PDF
DOI:
https://doi.org/10.47328/rpv.v12i3.16517
Conturbadas Memórias: narrativas da nação brava
Marcelo Calderari Miguel
01-03
PDF
DOI:
https://doi.org/10.47328/rpv.v12i3.16078
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